Éducation
L’ONF est un partenaire de choix pour les enseignants et les enseignantes du Canada depuis plus de 75 ans. Comme eux, nous avons à cœur l’épanouissement des étudiants et des étudiantes, c’est pourquoi nous souhaitons partager un maximum d’idées, d’outils et d’exercices d’apprentissage avec les professionnels de l’éducation.
Mini-leçon — Hothouse 14
Cette mini-leçon, qui s’articule autour de films produits dans le cadre du stage en animation Hothouse 14, répond aux exigences des programmes scolaires partout au Canada : on demande aux élèves d’adopter une attitude critique et exploratoire à l’égard des œuvres d’art et de leur relation avec la société.
Mini-leçon — Perdre le bleu
Le film nous emmène en voyage et nous fait découvrir la rareté du bleu dans la nature (du moins pour ce qui tient dans la main). Il décrit le processus à l’origine du bleu si intense de nos lacs et nous met en garde : nous sommes en train de perdre ce qui rend ces lacs si bleus. Que se passerait-il si nous « perdions le bleu » ? Pouvons-nous et devons-nous essayer de sauver le bleu ?
Enseignement supérieur | Le son des Français d’Amérique
Les chansons, les danses et les musiques des francophones d’Amérique font partie de ces traditions incroyablement riches et pourtant souvent fragiles. Le son des Français d’Amérique propose un voyage à la rencontre de ces survivants et survivantes de l’histoire, au cœur de la mémoire du temps.
La 30e commémoration du génocide du peuple tutsi au Rwanda
D’avril à juillet 1994, le monde entier a assisté au crime de génocide contre la population tutsie du Rwanda. Un million de vies humaines ont été anéanties par le gouvernement extrémiste hutu de l’époque. La communauté internationale n’est pas intervenue pour l’en empêcher. D’autres crimes de ce genre ainsi que des guerres continuent de tuer des innocents, ce qui compromet l’avenir de la communauté humaine. L’éducation à la culture de la paix semble le meilleur antidote à la culture de la guerre.
Enseignement supérieur | Les géographies de DAR
Un thème récurrent dans Les géographies de DAR, qui fait écho aux critiques et aux études sur l’œuvre de David Adams Richards, est le lien presque mythique entre ce dernier et sa région natale.
