Éducation ONF : À l’agenda en 2020

La pause hivernale est derrière nous et voilà que s’amorce une nouvelle année. Si l’on n’en est pas techniquement au milieu de l’année scolaire, c’est pourtant l’impression que l’on peut avoir. Profitons d’être frais et dispos pour démarrer en beauté cette nouvelle étape! Nous sommes ravis de vous annoncer qu’une formidable série de films et de projets interactifs seront lancés en 2020 et qu’ils s’intégreront parfaitement à votre curriculum.

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Bonne année à tous et à toutes!

PROGRAMMES D’APPRENTISSAGE – L’ÉCOLE DES MÉDIAS

Lorsqu’on évoque le tandem ONF-éducation, on songe spontanément au cinéma, mais nous proposons bien davantage! Outre notre gamme de projets interactifs, il y a l’École des médias, des ateliers pratiques parfaitement adaptés aux besoins du personnel enseignant.

L’École des médias offre en effet divers ateliers en ligne conçus à l’intention des élèves et des apprenants de tout âge qui souhaitent s’exprimer au moyen de la production médiatique. Les cinéastes en herbe sont guidés du début à la fin de modules d’apprentissage portant sur les diverses étapes de la production. Ils doivent se prêter à une série d’activités et de défis interactifs, puis effectuer des activités de production pratiques en classe, à la maison ou dans l’atelier de fabrication collaboratif d’une bibliothèque, par exemple.

Le programme comporte 12 modules, plus de 100 activités interactives et 10 classes de maître.

PROJETS EN RÉALITÉ VIRTUELLE À VENIR

Agence

Agence, une nouvelle coproduction réalisée avec Transitional Forms, est une expérience axée sur le cinéma dynamique et l’intelligence artificielle. Ce film n’en fait littéralement qu’à sa tête! Des assistants virtuels aux voitures sans conducteur, notre société recourt de plus en plus à la technologie de l’intelligence artificielle. À mesure que celle-ci gagne en popularité, les questions se multiplient quant à l’interactivité et à la paternité des œuvres. L’occasion vous est ici offerte d’approfondir le sujet avec vos élèves.

Pour en apprendre davantage, suivez Transitional Forms sur les médias sociaux. Twitter | Facebook | Instagram

The Book of Distance

Présenté en première mondiale ce mois-ci au Festival du film de Sundance, ce projet de réalité virtuelle nous invite à suivre l’artiste Randall Okita lors de l’émouvant pèlerinage interactif qu’il entreprend afin de récupérer ce qu’a perdu sa famille dans la foulée de l’immigration. The Book of Distance transpose le récit personnel dans la réalité virtuelle en faisant appel à une variété de techniques allant de la sculpture à l’art de la scène. Particulièrement utile aux enseignants et enseignantes, ce type d’expérience permet de donner vie à l’histoire.

FILMS À VENIR

Nous nous lèverons

Ce long métrage documentaire de la cinéaste Tasha Hubbard nous ramène au mois d’août 2016, alors que Colten Boushie est tué d’une balle derrière la tête après avoir pénétré sur la propriété agricole de Gerald Stanley avec des amis. Le procès qui s’ensuit et le verdict rendu attirent l’attention d’un océan à l’autre, et suscitent une conversation nationale sur le racisme qui sous-tend le système juridique du Canada. Le film aborde avec délicatesse ce triste épisode de l’histoire de notre pays et constituera le point d’entrée d’une discussion pour les adolescents.

La ligue oubliée

Ce court métrage documentaire relate l’histoire personnelle d’un jeune joueur de hockey afro-canadien particulièrement doué évoluant dans un milieu très majoritairement blanc. Le film se penche parallèlement sur la remarquable contribution qu’ont de tout temps apportée les athlètes noirs à l’univers du sport. D’une durée de 15 minutes seulement, il complète avantageusement les plans de leçon portant sur le racisme, la jeunesse et l’histoire.

Au rythme du Labrador

Fruit d’une collaboration entre trois cinéastes, ce long métrage documentaire porte à l’écran l’histoire d’un nombre croissant de travailleurs philippins arrivés depuis peu à Happy Valley-Goose Bay dans l’espoir d’y trouver des possibilités d’emploi et une vie meilleure. Comment s’adapte-t-on à la culture et au climat d’un pays étranger, de même qu’aux coûts inattendus qu’entraîne le fait de vivre loin de sa famille? Un singulier jumelage d’images documentaires et d’animation présente aux élèves une perspective lucide et sans complaisance sur la mobilité et ses effets.

Le mal du siècle

Ce court métrage d’animation illustre un phénomène devenu aujourd’hui beaucoup trop répandu : une jeune femme en apparence parfaitement équilibrée ressent à l’intérieur d’elle-même une grave anxiété. L’approche honnête et authentique de ce récit profondément personnel lui confère une dimension universelle. Le mal du siècle est un film empreint de sensibilité — mais non dépourvu d’humour — qui présente aux élèves un point de vue nouveau sur la santé mentale et balaie les vieux tabous pour laisser place à la compréhension.

L’ange-paon

Ce court métrage documentaire accompagne un garçon de 12 ans nommé Dawod durant la première année qui suit son arrivée au Canada. Originaire du nord de l’Irak, Dawod est membre d’une petite communauté religieuse yézidie ayant été la cible d’une campagne d’épuration ethnique menée par le groupe État islamique en 2014. Le génocide s’est soldé par plus de 10 000 morts, ainsi que par l’enlèvement, le viol, l’emprisonnement et la traite de milliers de femmes et d’enfants. Dawod a eu la chance d’échapper à ce carnage. Voici son histoire.

AUTRES FAVORIS D’ÉDUCATION ONF

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